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« Votre formation m’a fait
sentir davantage en contrôle de la sécurité de mon enfant.
De plus, je vais dès maintenant commencer à utiliser le langage et les concepts présentés
avec ma fille de 22 mois. Je suis tellement contente de pouvoir agir concrètement sur sa sécurité,
même à son jeune âge. Ceci me permettra de jeter les bases de notre communication familiale et
me servira tout au long de son développement. Par ailleurs, votre formatrice avait un style de présentation
très convainquant et présentait clairement les concepts avec des jeux de rôles bien choisis.
»
-- parent d'un atelier privé Éducation aux parents
d'enfants de 0 à 5 ans
NOUS ADORONS LES
HISTOIRES DE SUCCÈS !!! Si vous ou un proche avez utilisé
ce que vous avez appris avec nous dans votre quotidien et désirez
partager votre histoire avec nous, nous serions ravis de l'entendre
! Les histoires sont un merveilleux outil d'enseignement et créent
un lien entre ce qu'on enseigne et comment le mettre en pratique.
Nous modifions toujours les informations personnelles pour que les
personnes impliquées puissent partager leurs histoires tout en
préservant leur vie privée.
SVP nous
écrire à montreal@kidpower.org Merci !
UNE HISTOIRE DE RÉUSSITE : Excusez-moi, je suis perdu
Voici un excellent exemple, très mignon par ailleurs, qui démontre que quelques
minutes de pratique peuvent faire une différence énorme dans la capacité d'un enfant
à agir de manière sécuritaire et confiante. Cet enfant était rayonnant de joie et très fier
d'avoir su quoi faire. Une expérience qui aurait pu devenir terrifiante pour un petit de cinq ans,
s'est transformé en moment de fierté d'avoir su agir.
Lors du dernier atelier d'un programme offert dans un Centre de la Petite Enfance
(CPE), un petit garçon est venu voir la formatrice et lui a dit fièrement : "Je me suis perdu mais
je me suis retrouvé!"
L'instructrice très joyeusement lui a répondu : "Ah oui! Raconte-moi."
Et le petit garçon lui a répondu : "Bien oui. Je me suis perdu au centre d'achat.
Et j'ai fait comme on a appris. J'ai bien regardé pour voir si je ne verrais pas Maman.
Comme je ne l'ai pas vu, je l'ai appelée bien fort. Je ne la voyais toujours pas, alors je suis parti voir la caissière!"
L'instructrice : "Mais c'est super! Tu as très bien fait ça! Est-ce que la caissière t'a aidé? As-tu pu retrouver ton adulte?"
Le petit garçon : "Oui. J'ai retrouvé ma maman. Pas mon papa parce qu'il n'habite plus
avec nous mais ma maman est arrivée. Merci!"
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CONSEIL DE SÉCURITÉ - par Irene van der Zande,
directrice de KidPower TeenPower FullPower International
QUESTION : Recommandez-vous que nous ayons un mot de passe pour notre famille ?
RÉPONSE : La plupart des programmes de sécurité recommandent que les familles aient leur propre code secret
que toute personne doit utiliser avant de pouvoir partir avec un enfant de la famille. Pour les enfants plus âgés, capables
d’être discret, un mot code peut être utile dans certaines situations. Toutefois, pour beaucoup d’enfants, un adulte aurait
trop de facilité à lui faire révéler votre mot code. Quelques questions bien posées et quelques commentaires trompeurs et le tour est joué!
C'est pourquoi un code secret n’est pas la meilleure solution dans la plupart des cas.
Par ailleurs, la plupart du temps, nous ne voulons pas que nos enfants s’arrêtent assez longtemps pour discuter d’un code secret
avec des inconnus ou même avec quelqu’un qu’ils connaissent mais qui leur demande de faire quelque chose d’inattendu ou de non prévu.
Au lieu de cela, nous voulons que nos enfants puissent aller tout de suite voir l'adulte responsable d'eux et vérifier avant de changer
le plan établi quant à la personne avec qui ils partent.
Même les enfants plus âgés qui sortent seuls devraient se rappeler de prendre quelques minutes pour bien réfléchir avant de suivre
ou non quelqu’un. Ils devraient appeler leurs parents ou l'adulte responsable d'eux à ce moment là pour leur faire part d’un changement de plan :
avec qui ils sont, où ils sont ou vers quelle heure ils doivent revenir. Nous suggérons que les parents développent une liste très précise de gens que
leurs enfants peuvent suivre sans demander une permission explicite auparavant.
Plus les enfants sont jeunes, plus cette liste doit être courte.
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ÉDITORIAL : SE CONSTRUIRE DES CROYANCES SÉCURITAIRES -
LA PLUPART DES GENS SONT BONS -
par Irene van der Zande Co-fondatrice et directrice de KidPower TeenPower FullPower International
Notre vision du monde construit souvent notre réalité. Ce que nous croyons sculpte ce que nous faisons
et ce que nous faisons a habituellement un impact énorme sur notre sécurité émotionnelle et physique.
Nous devons garder en tête l’importance de bâtir des croyances sécuritaires lorsque nous enseignons des outils d’autoprotection aux enfants
dans notre vie. Au début de KIDPOWER, les instructeurs avaient l’habitude de demander aux enfants dans les ateliers :
Est-ce que vous croyez que la plupart des gens sont bons ? Pensez-vous que VOUS êtes une bonne personne ?
Il était dérangeant de voir fréquemment les enfants, souvent aussi jeune que 5 ans, qui répondaient NON!
aux deux questions.
Au lieu d’essayer de discuter, nous avons décidé d’utiliser le poid de notre autorité
comme professeurs pour faire passer une conviction dynamisante à nos élèves ce que nous voulons qu’ils croient
en leur disant « Nous, à KIDPOWER, croyons que la plupart des gens sont bons. Ce qui veut aussi dire que la plupart
des inconnus sont bons. Parce qu’un inconnu n’est en fait que quelqu’un que vous ne connaissez pas bien.
Et même vous êtes un inconnu pour tout un tas de personnes simplement parce qu’elle ne vous connaissent pas et nous croyons
que VOUS êtes bons. Par contre, parfois certaines personnes peuvent faire quelque chose de dangereux et c’est pourquoi nous avons
des règles de sécurité à suivre. »
La première personne à remettre en cause l’énoncé KIDPOWER que « la plupart des gens sont bons » a été mon fils, Arend,
à l’âge de 6 ans. « Si la plupart des gens sont bon, » de dire Arend avec une logique claire, « alors pourquoi sont-ils
si méchants les uns avec les autres ? Pourquoi des enfants se moquent d’autres enfants qui pleurent? Pourquoi font-ils ça
s’ils sont bons? ».
Je me suis mise à penser au monde qui est toujours aussi troublé maintenant qu’il y a 15 ans et j’ai soupiré en entendant
la question philosophique de mon fils. « Arend, je ne sais pas pourquoi certaines personnes font du mal à d’autres.
Je peux te dire ce que je crois. Mais tu devras te faire ta propre idée aussi. Je crois que la vie est parfois injuste
et que certaines personnes sont tellement tristes ou seules ou affamées ou sans espoir ou effrayées ou fâchées qu’elles font mal à d’autres
personnes ou au monde entier dans le but de se sentir mieux. Quand je dis que la plupart des gens sont bons, je veux dire que j’ai découvert
que la plupart des gens vont bien agir S'ILS te comprennent vraiment bien et que tu agis bien envers eux.
Si tu agis avec les autres comme s’ils étaient probablement pour être méchant ou si tu agis mal envers eux, ils ont plus de chance d’agir mal envers toi.
Si tu agis avec les autres comme s’ils allaient probablement être bon envers toi, une fois qu’ils te comprennent, ils ont plus de chance d’être bon envers toi.
Alors, s.t.p, explique moi encore plus ce qui se passe à ton école et voyons ensemble si on peut trouver quelques bonnes idées pour agir là-dessus. ».
Au lieu de cela, Arend m’a demandé : « Et que dire des inconnus? Les inconnus enlèvent les enfants à leurs parents et les tuent.
Comment peux-tu dire que la plupart des inconnus sont bons? ».
J’ai soupiré encore à sa question, pensant aux enlèvements tragiques qui ont lieu à cette époque et qui étaient largement diffusés.
J’ai demandé : « Arend, quelques chiens sont vraiment dangereux et mordent les gens ou d’autres chiens et leur font très mal.
Mais est-ce que ça veut dire que la plupart des chiens sont dangereux ? »
« Non, » a dit Arend. « On s’amuse bien avec la plupart des chiens. Comme notre chien Tucker ».
« C’est vrai », ai-je dit. “Mais, quelques chiens et même de gentils chiens comme Tucker deviennent parfois très excités et peuvent, accidentellement,
te mordre ou te faire tomber. Alors la règle de sécurité est de demander à l’adulte qui s’occupe de toi avant de t’approcher d’un chien que tu ne connais pas bien.
C’est la même règle pour les inconnus. Juste parce que quelques personnes font de mauvaises choses ne rend pas tout le monde méchant.
Et tu n’as pas à t’en préoccuper. Tu dois juste demander avant. Est-ce que ça fait du sens pour toi ? ».
« Oui » Arend a répondu, à mon grand soulagement. Nous avons donc fait et pratiqué des plans de sécurité pour l’école et avec des inconnus.
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FORMATEURS DEMANDÉS!
Vous avez été nombreux à répondre à notre appel de recherche de formateurs.
Merci beaucoup. Nous sommes heureux d'accueillir au sein de notre équipe de nouveaux formateurs,
qui nous aideront à mieux répondre à nos demandes croissantes de service.
Par ailleurs, nous sommes toujours à la recherche de nouvelles candidatures,
particulièrement pour le travail d'instructeur en armure.
Un rôle exigeant mais aussi très gratifiant. Nos instructeurs en armure disent apprécier
grandement ce rôle unique qui leur permet d'être témoin de l'empowerment naissant ou grandissant
chez nos participants. Nous sommes à la recherche de gens passionnés ayant le feu sacré de la prévention
de la violence, désireux de relever le défi d’enseigner la sécurité personnelle au sein de notre organisme
et prêts à s’y engager à long terme.
Les qualités les plus importantes que nous recherchons chez les candidats sont un intérêt sincère à enseigner
aux enfants, aux adolescents et/ou aux adultes. Mais aussi des gens qui possèdent une tête sur les épaules,
un bon cœur et qui sont en bonne santé émotive, mentale et physique. De l’expérience en enseignement, en gestion
de groupe ou en intervention sont des atouts.
Nous offrons plusieurs avenues de formations et de certification aux gens qui souhaiteraient se joindre à notre
équipe soit à titre de : Formateur généraliste certifié, Formateur spécialiste certifié et Animateur non certifié.
Nous vous invitons à faire circuler cette offre dans vos réseaux ou à communiquez avec Marylaine à
SVP faites circulez cette offre dans vos réseaux ou communiquez avec Marylaine à
montreal@kidpower.org
pour de plus amples renseignements.
VOTRE SOUTIEN EST TRÈS APPRÉCIÉ
C’est grâce à vos gestes de soutien
que nous pouvons encore maintenir notre engagement de ne jamais refuser quiconque
pour manque d’argent. Merci !
UN GRAND MERCI à nos donateurs et bénévoles.
Votre générosité fait une différence énorme dans notre capacité à aider les autres.
UN GRAND MERCI à nos partenaires corporatifs et sans but lucratif
pour la région de Montréal :
123 Go! Longueuil Ouest, AQIS (Association du Québec pour l'intégration sociale), Borden Ladner Gervais,
s.r.l., Centre de loisirs communautaire Lajeunesse, Centre de prévention des agressions de Montréal,
Centre des femmes du Plateau Mont-Royal, Centre In'Afu, Coalition pour le contrôle des armes,
Comité de prévention des abus de Longueuil, CSST (Commission Santé Sécurité au Travail), Fondation Borden Ladner Gervais,
Fondation des victimes du 6 décembre, Fonds de charité des employés et retraités de la C.U.M.,
Groupe d'aide et d'information sur le harcèlement sexuel au travail, Halte-Femmes Montréal-Nord,
IQDI (Institut québécois sur la déficience intellectuelle), IVAC (Indemnisation des victimes d'actes criminels),
Jocelyne Caron députée de Terrebonne, La Mosaïque de Longueuil, PDQ 37, Table de concertation jeunesse Villeray Petite-Patrie,
YMCA Pointe St-Charles.
IL Y A DE NOMBREUSES FAÇONS DE DONNER
Faire Un Don Monétaire Direct
Si vous sentez que notre organisme a eu un impact positif sur votre vie,
soit par l'entremise de nos formations, nos bulletins, notre site web ou nos publications,
vous pouvez également nous aider à influencer positivement la vie de d'autres personnes en nous faisant un don,
peu importe le montant. Vous pouvez faire un don en nous acheminant un chèque ou mandat-poste à Fondation Pleins Pouvoirs,
C.P. 48561, succ. Van Horne, Montréal, QC H2V 4T3
Devenir Bénévole
Considérez également la possibilité de faire du bénévolat avec nous. Votre temps, vos compétences et votre générosité peuvent
nous aider à desservir davantage de personnes à risque en nous aidant à diminuer nos frais d'opérations et en nous permettant
d'utiliser nos ressources financières au mieux. Nous avons actuellement besoin de bénévoles pour aider lors des formations,
avec certaines tâches administratives ainsi que pour la recherche de financement. L'implication de nos bénévoles varient de
quelques heures par semaines jusqu'à quelques heures par année, selon leurs disponibilités et les actions à poser. En échange,
en plus d'avoir un impact positif dans la vie des gens, les bénévoles reçoivent de la formation professionnelle continue en lien
avec leurs tâches, des invitations à des formations et des événements spéciaux ainsi que des rabais périodiques sur les frais de
formation. SVP communiquer avec Eve-Marie pour de plus amples renseignements à montreal@kidpower.org
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En recommandant notre organisme à d'autres qui sont en mesure de faire un don, tel que compagnies, fondations, individus ou groupes,
vous aidez à offrir des habiletés qui peuvent sauver la vie de quelqu'un ou changer drastiquement sa qualité de vie.
Vous pouvez également laisser un héritage de sécurité en inscrivant la Fondation Pleins Pouvoirs comme un de vos bénéficiaires testamentaire.
Pour de plus amples renseignements sur comment vous pouvez nous aider à aider d'autres personnes, communiquer avec Marylaine à
montreal@kidpower.org
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