Los niños están más seguros cuando comprenden que los problemas no deben ser secretos, aun si un ser querido se enoja o se avergüenza si tú hablas sobre ello. Están más seguros cuando hablan con los adultos sobre los problemas, ya sea que éstos parezcan. Dile al niño: “Los problemas no deben ser secretos”. Guíalo […]
Los niños tienen que aprender cuándo tocarse es una opción y cuando no lo es. Explícales: “Tocarse cuando jugamos o bromeamos, o tocarse para demostrar afecto debe ser la elección de ambas personas. Esto significa que debe ser admitido por las dos personas, debe ser seguro, permitido por los adultos que se encuentran a cargo […]
Los niños están más seguros cuando comprenden cuáles son las cosas en las cuales realmente pueden optar. Si les decimos a los niños que su cuerpo les pertenece a ellos mismos y que es una elección de ellos si quieren ser tocados o no, les daremos un mensaje confuso y que no siempre es válido. […]
Los niños están más seguros cuando comprenden que nos pertenecemos a nosotros mismos y cuando saben cómo rechazar con cortesía y firmeza el comportamiento de los demás cuando sienten que no es seguro para ellos. Dile al niño: “Tú te perteneces a ti mismo y yo me pertenezco a mí mismo. Tu cuerpo te pertenece, […]
Cuando los niños, de cualquier edad, tienen problemas, tal vez sus adultos no los lleguen a comprender, a menos que cuenten toda la historia. Los niños más pequeños suelen creer que los adultos pueden leer sus pensamientos. Los niños mayores se avergüenzan o tienen miedo de meterse en problemas. Aun los adultos muchas veces utilizan […]
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